Clases de deporte y deportes de clase : La distribución de los gustos y prácticas deportivas en el espacio social

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Dentro del marco del proyecto de investigación “Heterogeneidad de clase social: profundizando los comportamientos de clase de las parejas”, el siguiente trabajo plantea continuar con el análisis del uso diferencial del tiempo libre, concebido como un aspecto del estilo de vida de las clases sociales...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez Rojas, Gabriela, Grinszpun, Marcela, Seid, Gonzálo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Sociología
Educación Física
deporte
tiempo libre
clase social
género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31468
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/GomezRojas.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Dentro del marco del proyecto de investigación “Heterogeneidad de clase social: profundizando los comportamientos de clase de las parejas”, el siguiente trabajo plantea continuar con el análisis del uso diferencial del tiempo libre, concebido como un aspecto del estilo de vida de las clases sociales. En este caso, específicamente se trabajará con los distintos tipos de prácticas deportivas. Los deportes, en cuanto actividades de tiempo libre, están ligados a distintos estilos de vida, los cuales a su vez son resultado de prácticas enclasantes y enclasables condicionadas por los distintos habitus de clase. También se tendrán en cuenta para el análisis las diferencias según género, edad y otros factores relevantes. Como fuente de datos se utilizará el módulo “Deportes y Tiempo Libre” del International Social Survey Program (ISSP) relevado por el Centro de Estudios de Opinión Pública (CEDOP, UBA) para la Argentina en el 2007. El trabajo se basará en la estrategia analítica de Pierre Bourdieu en su obra “La Distinción”, utilizando como técnica el análisis de correspondencias, explorando su utilidad para el abordaje del fenómeno en la Argentina actual.
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