La educación sexual integral en las escuelas argentinas: una mirada crítica

La presente ponencia analiza las diferentes implicancias (simbólicas, culturales, educacionales) del Programa Nacional de Educación Sexual Integral (Ley 26.150), de implementación obligatoria en las escuelas públicas de todo el país. A partir de textos como <i>Pedagogía de la autonomía</i&g...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zicavo, Eugenia, Demichelis, Diego
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31336
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Zicavo.pdf/view?searchterm=None
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