Paraguay: educación y dependencia

En la elaboración de este trabajo partimos de la hipótesis de que “en el Paraguay la educación cumple el papel legitimador del sistema imperante y está organizada para el subdesarrollo y la dependencia”. Nos hemos inspirado en dos diseños metodológicos, a saber: I) el que sigue el lineamiento establ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almada, Martín
Otros Autores: Nassif, Ricardo
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 1974
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3115
https://doi.org/10.35537/10915/3115
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.355/pm.355.pdf
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