Paraguay: educación y dependencia
En la elaboración de este trabajo partimos de la hipótesis de que “en el Paraguay la educación cumple el papel legitimador del sistema imperante y está organizada para el subdesarrollo y la dependencia”. Nos hemos inspirado en dos diseños metodológicos, a saber: I) el que sigue el lineamiento establ...
Guardado en:
| Autor principal: | Almada, Martín |
|---|---|
| Otros Autores: | Nassif, Ricardo |
| Formato: | Tesis Tesis de doctorado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1974
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3115 https://doi.org/10.35537/10915/3115 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.355/pm.355.pdf |
| Aporte de: |
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