Loffi de Ranaletti, V. M. (2011). Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Loffi de Ranaletti, Valeria Mabel. Un Abordaje Para La Problemática De La Comprensión De Texto En La Formación De Profesores De Historia. 2011.
Cita MLA (8a ed.)Loffi de Ranaletti, Valeria Mabel. Un Abordaje Para La Problemática De La Comprensión De Texto En La Formación De Profesores De Historia. 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.