30 años de experiencia en investigación socioeconómica aplicada

Algunos claros principios rectores han ido orientando mi actividad académica: I) El primero se refiere a un enfoque amplio del concepto de desarrollo que debe contemplar no sólo la satisfacción de necesidades materiales sino también de tipo cultural, persiguiendo objetivos educacionales compatibles...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tacchini, Jorge
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1989
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29735
Aporte de:
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description Algunos claros principios rectores han ido orientando mi actividad académica: I) El primero se refiere a un enfoque amplio del concepto de desarrollo que debe contemplar no sólo la satisfacción de necesidades materiales sino también de tipo cultural, persiguiendo objetivos educacionales compatibles con una mayor armonía social y una mayor libertad creativa. II) El segundo principio rector debe ser, a mi criterio, la defensa de los objetivos históricos de la Universidad: el carácter universal de la cultura, la libertad de enseñanza, el compromiso con la civilización. En esta conferencia quiero explicar, aunque sea en forma anecdótica, para no ocupar demasiado tiempo, cómo a lo largo de mi carrera profesional se han ido afirmando estos principios rectores y cuál ha sido el beneficio y el costo de su aplicación práctica.
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