Problemas de aprendizaje en las escuelas : El trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad: una propuesta de intervención

Mostrar todas las versiones(3)

No se posee.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Príncipi, Natalia Melissa
Otros Autores: Feoli, Isabel Susana
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Ciencias de la Educación
Humanidades
Fracaso escolar
Trastornos del Aprendizaje
Aprendizaje
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2951
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares