La evaluación de los aprendizajes en una propuesta mediada : Estudio de caso: el curso de preingreso a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP en modalidad semipresencial
El siguiente trabajo presenta la experiencia de evaluación en el curso de preingreso a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP en modalidad semipresencial. Para el desarrollo del curso se utiliza un entorno virtual. Los alumnos realizan una maqueta, construcción tridimensional a escala, y...
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| Autor principal: | Cian, Telma E. |
|---|---|
| Otros Autores: | Sanz, Cecilia Verónica |
| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2879 |
| Aporte de: |
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