Diseño y construcción del Objeto de Aprendizaje, para la enseñanza del Movimiento Artístico Manierismo

El Instituto Superior de Bellas Artes “Municipalidad de Gral. Pico” fue el contexto donde se realizó la propuesta, en él existieron varios espacios curriculares en los cuales se percibieron la necesidad de aprovechar las posibilidades que ofrecen las TIC como una instancia del trabajo pedagógico del...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mansilla, Gladis Alejandra
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Ciencias Informáticas Educación Tecnología Educacional educación artística objeto de aprendizaje Tecnología de la Información recurso didáctico
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27529
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El Instituto Superior de Bellas Artes “Municipalidad de Gral. Pico” fue el contexto donde se realizó la propuesta, en él existieron varios espacios curriculares en los cuales se percibieron la necesidad de aprovechar las posibilidades que ofrecen las TIC como una instancia del trabajo pedagógico del docente formador y los estudiantes. La propuesta permitió producir conocimientos específicos que se tradujeron en la creación de un objeto de aprendizaje mediado por tecnologías, que será utilizado como recurso didáctico en el espacio curricular Cultura y Artes I, perteneciente al Profesorado en Artes Visuales. La temática que se desarrolló fue el movimiento artístico “Manierismo”. En el OA se organizó el contenido teórico de los distintos lenguajes artísticos del movimiento (Pintura, Dibujo, Escultura, Arquitectura), contexto histórico, socio cultural, y representantes destacados de cada lenguaje artístico, además se proponen actividades, análisis de obras de representantes plásticos, videos, galería de imágenes, y documentos de lectura complementaria.
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Diseño y construcción del Objeto de Aprendizaje, para la enseñanza del Movimiento Artístico Manierismo

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