M-learning en la universidad : Marco de análisis: aplicaciones móviles como objetos de aprendizaje

Se propone investigar acerca de la mejor manera de implementar experiencias o proyectos de m-learning en la educación universitaria. Para ello, por un lado, se está elaborando un marco que permita analizar, diseñar y evaluar experiencias de m-learning en el posgrado; por otro lado, se construirán ob...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herrera, Susana Isabel, Goñi, Jorge Luis, Fénnema, Marta Cristina, Morales, María
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Educación Superior
m-learning
Cellular architecture (e.g., mobile)
objetos de aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27412
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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