Desacralización de la identidad escolar : Género performativo y representación del HIV-SIDA en <i>Durazno reverdeciente</i> de Dalia Rosetti

El objetivo de la ponencia es analizar la obra de Dalia Rosetti, <i>Durazno reverdeciente</i>, a partir de la hipótesis de que este relato es <i>queer</i> en dos aspectos fundamentales: en tanto deconstruye parámetros hegemónicos de género y en tanto plantea situaciones, iden...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roccatagliata, Camila
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Humanidades
Letras
Literatura
género performativo
Narración
HIV-SIDA
sociedad contrasexual
queer
identidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27331
http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/actas-2012/Roccatagliata-%20Camila.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo de la ponencia es analizar la obra de Dalia Rosetti, <i>Durazno reverdeciente</i>, a partir de la hipótesis de que este relato es <i>queer</i> en dos aspectos fundamentales: en tanto deconstruye parámetros hegemónicos de género y en tanto plantea situaciones, identidades y géneros performativos. El análisis tendrá siempre como sustrato teórico la teoría que Judith Butler propone en <i>El género en disputa</i> y retomará algunos puntos de <i>El manifiesto contrasexual</i> de Beatriz Preciado para explicar por qué este relato puede considerarse un relato contrasexual. Asimismo, la ponencia revisará las representaciones del HIV-SIDA que se desprenden de la obra, considerando esas representaciones como resistencias y cuestionamientos a las tecnologías políticas de género que han rodeado a la enfermedad.
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