La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?

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El presente artículo tiene como propósito proponer la incorporación de la teoría administrativa denominada Gestión del Conocimiento (GC), en Bibliotecas Universitarias (BU). ¿El qué, el cómo y el para qué? Representa un reto de gestión que conlleva a la implementación de diversas estrategias para el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez Ambriz, Gerardo, Flores Paredes, Joaquín
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Bibliotecología
Humanidades
biblioteca universitaria
Conocimiento
Gestión de la Información
gestión de conocimientos
gestión de bibliotecas universitarias
administración
university libraries management
university libraries
knowledge management
administration
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26719
http://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCv2n2a03/html
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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