Leer y escribir poesía en la escuela: una experiencia en el bachillerato de Bellas Artes (UNLP)

La implementación en el Bachillerato de Bellas Artes (UNLP) de un taller de lectura, análisis y producción de textos líricos surgió como un intento de brindar un espacio específico para el trabajo con la poesía. La asignatura se presenta bajo la modalidad de Taller, fomentando el debate y la escritu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz, Gabriel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Bellas Artes
Educación
producción
Enseñanza
Poesia
interdisciplinario
Lectura
taller
experiencia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26249
http://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/569/510
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La implementación en el Bachillerato de Bellas Artes (UNLP) de un taller de lectura, análisis y producción de textos líricos surgió como un intento de brindar un espacio específico para el trabajo con la poesía. La asignatura se presenta bajo la modalidad de Taller, fomentando el debate y la escritura creativa. En este sentido, el trabajo dentro del aula propone, por un lado, el recorrido por la obra de algunos poetas representativos del siglo XX, y por el otro, una serie de consignas concretas de producción, contemplando las diferentes variables en función del interés de cada alumno
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