Historia y uso crítico del lenguaje
Es así como se plantea la necesidad de una lógica que arrastre al sujeto, como el caso de las matemáticas, más allá de sus prejuicios y parámetros, en vez de inmovilizarlo en seguridades que lo llevan a reducir lo emergente a lo ya definido con claridad. Nos referimos a la trampa que plantea no sabe...
Guardado en:
Autor principal: | Zemelman Merino, Hugo |
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Formato: | Articulo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2011
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25961 http://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/v01n01a03 |
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