Diferencias antropométricas en estudiantes con extra edad escolar : Resutados preliminares en dos escuelas públicas de la capital jujeña

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A partir de las implicancias que retraso en el crecimiento físico se corresponda con extra edad escolar, definimos dos conjuntos respecto de la situación “cursada escolar según edad cronológica”: acorde con la edad y extra edad. Los datos proceden de estudiantes asistentes de primer a séptimo grado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ocampo, Susana Blanca, Cazón, Lauro N.
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Ciencias Naturales Antropología Antropometría edad escolar San Salvador de Jujuy (Jujuy, Argentina) variables antropométricas extra edad escolar crecimiento físico retraso
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25636
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	A partir de las implicancias que retraso en el crecimiento físico se corresponda con extra edad escolar, definimos dos conjuntos respecto de la situación “cursada escolar según edad cronológica”: acorde con la edad y extra edad. Los datos proceden de estudiantes asistentes de primer a séptimo grado (6 a 15 años de edad) a quienes les medimos talla total, peso corporal, espesor de los pliegues cutáneos adiposos tricipital, subescapular y abdominal y perímetros cefálico, braquial y de pierna. La confrontación de promedios por edad cronológica indicaría diferencias significativas (p<0,05) con más variables antropométricas involucradas a la edad de 10 tanto en varones como en ambos sexos conjuntamente; mientras mujeres lo mostraría a la edad de 8. Perímetro cefálico sería la variable con más diferencias significativas por edad. Discutimos la inexistencia de diferencias desde los 11 años y empuje puberal; la magnitud del subconjunto “extra edad escolar”: veinte porciento de los estudiantes medidos; así como la necesidad de intervenir lo antes posible para cubrir los requerimientos biopsicosociales de cada infante.
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