La gestión de la multiculturalidad por parte de los profesores en los centros educativos: un estudio de sus creencias y valores sobre la vida en la escuela multicultural

Gestionar la multiculturalidad implica tener consigo conocimientos, recursos, estrategias educativas, metodologías de enseñanza y aprendizaje, métodos y actividades que favorezcan no sólo la organización interna del aula, sino que hagan posible emplear la multiculturalidad como una herramienta de tr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Angulo Afonso, Yazmina, Tascón Trujillo, Claudio
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
gestión
Multiculturalidad
Centros educativos
Escuela multicultural
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24663
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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