Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores
Los experimentos de economía en el aula, relacionados con la “teoría de juegos”, nos permiten aproximar los conocimientos teóricos de economía a nuestros alumnos. Gran cantidad de psicólogos remarcan la importancia del juego en la infancia como medio de aprender de forma experimental a relacionarse...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24632 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-24632 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Ciencias Informáticas Educación Teoría de juegos juego Aula de economía autores economía |
| spellingShingle |
Ciencias Informáticas Educación Teoría de juegos juego Aula de economía autores economía Claramunt, Alejandro Benito Claramunt Gomez, Pilar Vich Vanrell, Francisaca Maria Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| topic_facet |
Ciencias Informáticas Educación Teoría de juegos juego Aula de economía autores economía |
| description |
Los experimentos de economía en el aula, relacionados con la “teoría de juegos”, nos permiten aproximar los conocimientos teóricos de economía a nuestros alumnos.
Gran cantidad de psicólogos remarcan la importancia del juego en la infancia como medio de aprender de forma experimental a relacionarse en sociedad, a resolver problemas y situaciones conflictivas y formar la personalidad. Todos los juegos, de niños y de adultos, ya sean juegos de mesa o juegos deportivos, son modelos de situaciones conflictivas y cooperativas en las que podemos reconocer situaciones y pautas que se repiten con frecuencia en el día a día.
En el mundo real, en las relaciones económicas y sociales, son muy frecuentes las situaciones en las que, al igual que en los juegos, su resultado depende de la conjunción de decisiones de diferentes agentes o jugadores.
En esta ponencia se ponen de manifiesto la experiencia de algunos de estos “juegos” económicos aplicados en el aula. |
| format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| author |
Claramunt, Alejandro Benito Claramunt Gomez, Pilar Vich Vanrell, Francisaca Maria |
| author_facet |
Claramunt, Alejandro Benito Claramunt Gomez, Pilar Vich Vanrell, Francisaca Maria |
| author_sort |
Claramunt, Alejandro Benito |
| title |
Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| title_short |
Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| title_full |
Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| title_fullStr |
Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| title_full_unstemmed |
Aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| title_sort |
aplicacion de la teoria de juegos en el aula de economiaautores |
| publishDate |
2005 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24632 |
| work_keys_str_mv |
AT claramuntalejandrobenito aplicaciondelateoriadejuegosenelauladeeconomiaautores AT claramuntgomezpilar aplicaciondelateoriadejuegosenelauladeeconomiaautores AT vichvanrellfrancisacamaria aplicaciondelateoriadejuegosenelauladeeconomiaautores |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820466316345345 |