El catalán en Alemania : Experiencia docente de formación de adultos en catalán como lengua extranjera en el Instituto Cervantes de Múnich

El Instituto Cervantes de Múnich hace años que ofrece cursos de catalán, vasco y gallego dentro de su programa regular. Esta ponencia quiere hacer un balance de la enseñanza a adultos en este centro tratando tres aspectos interrelacionados. En primer lugar, la situación del catalán como lengua extra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Varela Navarro, Montserrat
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
enseñanza de idiomas
universidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24621
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El Instituto Cervantes de Múnich hace años que ofrece cursos de catalán, vasco y gallego dentro de su programa regular. Esta ponencia quiere hacer un balance de la enseñanza a adultos en este centro tratando tres aspectos interrelacionados. En primer lugar, la situación del catalán como lengua extranjera fuera del ámbito universitario en Alemania. En segundo lugar qué tipo de alumnado y qué motivación le lleva a estudiar catalán. El tercer aspecto será un análisis del material y la metodologia usada en las clases según la especificación para el nivel inicial A1 del Marco de Referencia que hizo la Generalitat de Cataluña. El objetivo final de la ponencia será hacer propuestas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de catalán, teniendo en cuenta la situación del catalán como lengua extranjera y las motivaciones de los alumnos vistos al principio
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