La atención a la diversidad desde una escuela inclusiva y abierta : Una propuesta

En esta propuesta que presentamos queremos hablar de escuela inclusiva y abierta desde un sentido práctico, viendo como todos los alumnos pueden estar incluidos en la escuela de hoy en día; teniendo en cuenta todos los pros y todos los contras que esto supone. Por este motivo, primer nos basaremos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Isern, María Aurora, Vives, Margarita
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Escuela inclusiva
Escuela abierta
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24618
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En esta propuesta que presentamos queremos hablar de escuela inclusiva y abierta desde un sentido práctico, viendo como todos los alumnos pueden estar incluidos en la escuela de hoy en día; teniendo en cuenta todos los pros y todos los contras que esto supone. Por este motivo, primer nos basaremos en la legislación educativa vigente en nuestra Comunidad Autónoma, conociendo así el marco legal. A continuación, partiendo de una situación real y que nos va dando resultados, planteamos como se organiza toda la escuela con el objetivo final de dar la mejor respuesta educativa a todos y cada uno de los alumnos, teniendo en cuenta sus individualidades, características y necesidades. Por todo esto, se vera como los profesionales del centro se organizan a nivel interno, pero también de qué manera se utilizan y se coordinan con los recursos externos, llegando así, a trabajar de forma sistemática en red (treball en xarxa).
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