La diversidad como recurso en la educación de adultos

Se trata de un trabajo cuya pretensión principal era y es investigar para comprender, analizar y dar ciertas claves en "la vida escolar de los alumnos y alumnas adultos inmigrantes". El trabajo se desarrolla en un centro de adultos de la provincia de Cádiz (España) donde acuden diariament...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Betanzo Sánchez, María José
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
educación de adultos
Recurso
diversidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24613
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se trata de un trabajo cuya pretensión principal era y es investigar para comprender, analizar y dar ciertas claves en "la vida escolar de los alumnos y alumnas adultos inmigrantes". El trabajo se desarrolla en un centro de adultos de la provincia de Cádiz (España) donde acuden diariamente personas de muy distintas culturas tales como, senegaleses, mauritanos o marroquíes. La metodología que se ha utilizado para la realización del trabajo y que se seguirá poniendo en práctica en el desarrollo de la tesis se encuentra dentro de lo que denominaríamos enfoque etnográfico (estudio de casos).
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