El contenido de la enseñanza y la tarea docente: una propuesta desarrolladora

El tratamiento del contenido de la enseñanza y su adecuada selección y secuenciación es una problemática que enfrenta la escuela cubana actual, esto solo es posible con una adecuada determinación, orientación y control de la tarea docente como célula del proceso de enseñanzaaprendizaje en las nuevas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quiñones Reyna, Danilo, Ávila Pérez, Zenaida, Rodríguez Zaldívar, Iris
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
enseñanza
Tarea del docente
Propuesta
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24571
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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