La caracterización multidimensional de los estudiantes para trazar la estrategia del proceso de enseñanza aprendizaje de español como L2
Determinar las características sicológicas, sociales y académicas de los estudiantes que acuden a la UNAH “Fructuoso Rodríguez Pérez” es un requisito fundamental para diseñar la estrategia del proceso de enseñanza – aprendizaje y propiciar la atención personalizada a los mismos, lo cual redundará en...
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2005
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Ciencias Informáticas Educación Enseñanza Estudiantes Fernández Cartaya, María de los A. Chávez Pérez, José A. Larreinaga Mena, Virginia M. La caracterización multidimensional de los estudiantes para trazar la estrategia del proceso de enseñanza aprendizaje de español como L2 |
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Determinar las características sicológicas, sociales y académicas de los estudiantes que acuden a la UNAH “Fructuoso Rodríguez Pérez” es un requisito fundamental para diseñar la estrategia del proceso de enseñanza – aprendizaje y propiciar la atención personalizada a los mismos, lo cual redundará en el logro de la competencia comunicativa en el menor tiempo posible |
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Fernández Cartaya, María de los A. Chávez Pérez, José A. Larreinaga Mena, Virginia M. |
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