La pictoterapia en los niños autistas

Se entiende por comunicación la expresión más compleja de las relaciones humanas la cual se puede manifestar de forma verbal o extra-verbal. En los niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), específicamente autismo, el uso social del lenguaje se encuentra severamente afectado aparecien...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morejón Rodríguez, Leydis
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
educación especial
Pictoterapia
Niños autistas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24409
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se entiende por comunicación la expresión más compleja de las relaciones humanas la cual se puede manifestar de forma verbal o extra-verbal. En los niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), específicamente autismo, el uso social del lenguaje se encuentra severamente afectado apareciendo en muchos casos ausencia total o parcial del lenguaje expresivo. En la búsqueda incansable por hallar formas comunicativas efectivas, a través de las cuales el menor pueda interactuar mejor con el medio, se propone una alternativa psicopedagógica basada en la pictoterapia con el objetivo de desarrollar la comunicación en niños con autismo.
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