Plataforma para el uso de mapas conceptuales para la representación de conocimiento
La Informática Educativa debería trascender la mera simplificación de las tareas en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para consolidarse como herramienta efectiva en la construcción del conocimiento. Es de interés la creación de ambientes computacionales especiales dentro de los cuales los estud...
Guardado en:
| Autores principales: | Señas, Perla, Moroni, Norma |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2000
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23507 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Mapas conceptuales hipermediales: una herramienta para el desarrollo de software educativo
por: Señas, Perla, et al.
Publicado: (1997) -
Herramienta computacional para el logro de meta-aprendizajes
por: Moroni, Norma, et al.
Publicado: (2000) -
Herramientas para la construcción de conocimiento en ambientes de aprendizaje abiertos: construcción y visualización del grafo integrador de un MCH
por: Martig, Sergio R., et al.
Publicado: (2000) -
Herramientas no convencionales para el aprendizaje de la programación
por: Señas, Perla, et al.
Publicado: (1998) -
Grafo integrador anidado de un MCH
por: Martig, Sergio R., et al.
Publicado: (2001)