Análisis de herramientas CASE para uso didáctico en diseño de bases de datos

En este trabajo se plantea un marco evaluatorio que resume las características elementales que debería presentar una herramienta CASE para el apoyo a los cursos de Bases de Datos, contemplando aspectos técnicos y didácticos. Se realiza una evaluación de herramientas CASE existentes relevadas y se pl...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Belletti, Cecilia, Motz, Regina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Ciencias Informáticas
herramientas
Herramientas CASE
Diseño de Bases de Datos
base de datos
tecnología
educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23152
Aporte de:
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description En este trabajo se plantea un marco evaluatorio que resume las características elementales que debería presentar una herramienta CASE para el apoyo a los cursos de Bases de Datos, contemplando aspectos técnicos y didácticos. Se realiza una evaluación de herramientas CASE existentes relevadas y se plantea cuán lejos se está de satisfacer el ideal planteado y posibles alternativas para lograrlo.
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