Plataformas de educación a distancia: consideraciones para su implementación

La Educación a Distancia en el último tiempo ha tenido una gran expansión, que ha llevado a una resignificación de este tipo de educación. Observando en este momento características como industrialización, mercantilización y considerando a la tecnología sólo como vínculo comunicador. Nos planteamos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fracchia, Claudia Carina, Rodríguez, Jorge
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2002
Materias:	Ciencias Informáticas educación Educación a Distancia Distance learning Plataforma de Educación a Distancia tecnología Procesos Colaborativos Aprendizajes Colaborativos Educación compensatoria Soporte de construcción grupal
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23142
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La Educación a Distancia en el último tiempo ha tenido una gran expansión, que ha llevado a una resignificación de este tipo de educación. Observando en este momento características como industrialización, mercantilización y considerando a la tecnología sólo como vínculo comunicador. Nos planteamos una nueva concepción para la educación a distancia sugiriendo una plataforma que tienda a ser soporte de construcción de conocimiento, que sea una opción de educación compensatoria y que contemple las características cognitivas, culturales y posibles campos de aplicación particulares de cada grupo de alumnos.
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Plataformas de educación a distancia: consideraciones para su implementación

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