Un modelo comprensivo para el diseñoo de procesos en una aplicación e-Learning
Este trabajo presentaUWATc+, una modelo conceptual y de diseño para la documentación de Transacciones Web E-Learning. Una Transacción Web E-Learning es una colección de actividades formadas por contratos con características context-aware (como componente de software), que permiten alcanzar un objeti...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22911 |
| Aporte de: |
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I19-R120-10915-22911 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Español |
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Ciencias Informáticas Educación Learning Concept learning Parameter learning Transaction processing |
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Ciencias Informáticas Educación Learning Concept learning Parameter learning Transaction processing Sartorio, Alejandro R. Un modelo comprensivo para el diseñoo de procesos en una aplicación e-Learning |
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Este trabajo presentaUWATc+, una modelo conceptual y de diseño para la documentación de Transacciones Web E-Learning. Una Transacción Web E-Learning es una colección de actividades formadas por contratos con características context-aware (como componente de software), que permiten alcanzar un objetivo pedagógico orientado al usuario de Aplicaciones Web E-Learning. UWATc+ es un meta-modelo para la descripción de diferentes aspectos de una Transacción Web conformada con contratos. Esto es una extensi´on del Modelo de Diseño de Transacciones perteneciente al framework UWA (Ubiquitous Web Applications). Para documentar gráficamente el modelo UWATc+ fueron usados (extendido) diagramas UML, los cuales facilitaron su adopción por parte de los ingenieros en sistemas, expertos en educación y programadores. El uso de esta propuesta de documentación de Transacciones Web será descrito a través de un caso de uso perteneciente al proyecto Obra Abierta (CONICET-UNR). |
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Sartorio, Alejandro R. |
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