OLPC en Argentina: Evaluación de usabilidad frente a alumnos de nivel primario

Desde hace varios años la Facultad de Informática de la UNLP ha estado trabajando en la difusión y uso de software libre, haciendo principal hincapié en el sector educativo. Durante el año 2006, se trabajó activamente en varias escuelas usando Lihuen GNU/Linux y los resultados de estas experiencias...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Díaz, Francisco Javier, Banchoff Tzancoff, Claudia M., Harari, Viviana, Harari, Ivana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Ciencias Informáticas Educación integración social Learning acceso a la educación Computer Uses in Education software libre una laptop por chico Lihuen GNU/Linux usability testing software freedom one laptop per child
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22902
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Desde hace varios años la Facultad de Informática de la UNLP ha estado trabajando en la difusión y uso de software libre, haciendo principal hincapié en el sector educativo. Durante el año 2006, se trabajó activamente en varias escuelas usando Lihuen GNU/Linux y los resultados de estas experiencias fueron expuestos en diferentes jornadas y encuentros. En febrero del corriente año, se consiguieron dos prototipos de OLPC y se abrió una nueva línea de trabajo que involucra dos grandes ramas: • por un lado, la evaluación de alternativas al sistema operativo Sugar, propuesto en la versión original. • por el otro, una serie de evaluaciones que van desde una evaluación formal de la interfaz de usuario de las OLPC hasta una serie de testeos de usabilidad con niños y docentes. El objetivo de este artículo, es analizar específicamente, la primera experiencia con niños de una escuela de la ciudad de La Plata, en su primer contacto con las OLPC. A través del mismo, se va a exponer las características del testeo de usabilidad realizado y los resultados obtenidos.
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OLPC en Argentina: Evaluación de usabilidad frente a alumnos de nivel primario

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