Tecnología hipermedia, elemento completementario en la enseñanza-aprendizaje de contenidos matemáticos

El desarrollo de entornos virtuales como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye un recurso imprescindible en nuestros dias. Para ilustrar la incorporación de éstas tecnologías, al proceso de enseñanza-aprendizaje en las ciencias matemáticas, se desarrolló un entorno de enseñanza...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dovis, Claudia P., Mariño, Sonia Itatí, Godoy Guglielmone, María Viviana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005
Materias:	Ciencias Informáticas Educación Enseñanza Gestión de la Información Materiales de Enseñanza Hipermedia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22856
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El desarrollo de entornos virtuales como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye un recurso imprescindible en nuestros dias. Para ilustrar la incorporación de éstas tecnologías, al proceso de enseñanza-aprendizaje en las ciencias matemáticas, se desarrolló un entorno de enseñanza-aprendizaje. En este trabjao, se describe la metodología aplicada en la construcción y las tecnologías utilizadas. Se incorporan opciones dinámicas orientadas a la gestión de los alumnos y docentes almacenados en una base de datos relacional. Se detallan las opciones disponibles en los módulos que componen el entorno virtual: i) entorno de gestión de alumnos, ii) entorno de gestión de docentes, iii) entorno de enseñanza-aprendizaje. Atendiendo al equipamiento existente, éstos pueden implementarse de manera independiente y/o integrada El entorno virtual de enseñanza-aprendizaje incorpora una variedad de herramientas orientadas a la presentación de contenidos en diversos formatos (documentos en formato pdf, archivos comprimidos, animaciones). Los entornos de enseñanza-aprendizaje que incorporan componentes multimediales, y pueden ejecutarse tanto en la web como en una computadora personal, constituyen un excelente medio para ejemplificar y/o presentar conocimientos de una disciplina científica. La herramienta educativa propuesta, constituirá un elemento adicional orientada a facilitar la transmisión de conocimientos y la comprensión de la metodología particular aplicada en el procesos de enseñanza-aprendizaje.
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Tecnología hipermedia, elemento completementario en la enseñanza-aprendizaje de contenidos matemáticos

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