Objetos de aprendizaje reutilizables y aprendizaje centrado en el alumno: bases para nuevos modelos educativos en contextos universitarios

Las universidades y unidades académicas que han propuesto sistemas educativos o han producido materiales (contenidos) basados en NTICs han desarrollado tales iniciativas en forma aislada sin un plan integrador que permitiera una adecuada distribución de contenidos y materiales. Los vertiginosos camb...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Loyarte, Horacio, Caballero, Raúl M., Paredes, Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
objetos de aprendizaje
Tecnología de la Información
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22832
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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