Una experiencia de residencia docente on-line

Se presenta aquí el relato de una experiencia surgida a partir de las condiciones económicas de nuestro país que afectó a los alumnos del Profesorado en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis, bajo la modalidad Semipresencial y cómo ello despierta a los alumnos Residentes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lucero, María Margarita, Chiarani, Marcela Cristina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2003
Materias:	Ciencias Informáticas Distance learning Práctica docente formación profesional tecnología ambientes virtuales de aprendizaje TICs educación Formación docente informática
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22791
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se presenta aquí el relato de una experiencia surgida a partir de las condiciones económicas de nuestro país que afectó a los alumnos del Profesorado en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis, bajo la modalidad Semipresencial y cómo ello despierta a los alumnos Residentes (incluidos los presenciales) una serie de planteamientos y requerimientos, colocando a los Profesores Responsables ante una situación que exige una nueva mirada sobre la formación que nos está exigiendo los tiempos.
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Una experiencia de residencia docente on-line

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