Ferramenta para classificação dos tipos de transtornos por déficit de atenção/hiperatividade

Este artigo apresenta uma ferramenta web que avalia e classifica os alunos que apresentam características de transtorno por déficit de atenção/hiperatividade. A identificação do tipo de transtorno é importante, pois é necessário desenvolver atividades específicas para cada classe de transtorno, visa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramos Alves, Camila, Quadros Mansanera, Cristiane de, Mady Nunes, Robert, Moreira Alves, Thiago, Oliveira, Fernando Luiz de
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2007
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
déficit de atenção
redes bayesianas
Learning
Trastornos del Aprendizaje
Grado de Concentración
bayesian networks
attention deficit
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22693
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este artigo apresenta uma ferramenta web que avalia e classifica os alunos que apresentam características de transtorno por déficit de atenção/hiperatividade. A identificação do tipo de transtorno é importante, pois é necessário desenvolver atividades específicas para cada classe de transtorno, visando assim, amenizar as dificuldades de aprendizagem deste grupo de alunos, uma vez que estes tendem a apresentar um atraso na aprendizagem escolar em relação aos alunos que não apresentam características de déficit de atenção/hiperatividade. A finalidade da ferramenta é auxiliar na classificação do tipo de disfunção que possivelmente compromete o nível de atenção dos alunos nas aulas, oportunizando ao professor que atua com estes alunos, maior compreensão acerca da caracterização destas crianças.
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