Una experiencia para interpretar la temperatura en la Clínica Veterinaria

El recurso diseñado abarca conceptos abordados desde el Curso de Biofísica, que se dicta en el primer año de nuestra facultad. Estos abordajes son tenidos en cuenta e integrados en otros cursos de años superiores. El grupo destinatario seleccionado, son alumnos de aproximadamente 20 años de edad, d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sota, Pablo de la, Moralejo, Lucrecia, Coll Cárdenas, Fernanda Josefina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Agrarias
Educación
simulador
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22088
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El recurso diseñado abarca conceptos abordados desde el Curso de Biofísica, que se dicta en el primer año de nuestra facultad. Estos abordajes son tenidos en cuenta e integrados en otros cursos de años superiores. El grupo destinatario seleccionado, son alumnos de aproximadamente 20 años de edad, del tercer año de la carrera de Ciencias Veterinarias. Con el empleo del simulador se puede estudiar un caso clínico de Moquillo Canino, enfermedad también llamada de los mil síntomas, que afecta al aparato respiratorio, digestivo, sistema nervioso central y a otros órganos, produciendo además un cambio en la temperatura corporal del animal, alterando de esta manera el metabolismo. La aplicación de este simulador, no quiere sustituir la experiencia directa, sino usarlo como alternativa efectiva para el mejoramiento del aprendizaje, planteando situaciones frecuentes, incrementando la experiencia del alumno en la elaboración de diagnósticos presuntivos, estimulando la capacidad de análisis y responsabilizando al individuo por su propio rendimiento.
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