E-learning: extensiones de los entornos virtuales para el manejo de actividades experimentales en Informática

Se presenta un análisis de las ventajas y desventajas del aprendizaje centrado en la WEB (Web Based Learning) en el caso de asignaturas experimentales en Informática. A partir de este análisis se exponen dos desarrollos que extienden el entorno virtual de Enseñanza y Aprendizaje Web-LIDI con funcio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Madoz, María Cristina, Ibañez, Eduardo, Pousa, Adrián, De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Ciencias Informáticas
Aprendizaje
e-learning
aprendizaje centrado en la web
laboratorios experimentales
web based learning
experimental labs
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22008
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se presenta un análisis de las ventajas y desventajas del aprendizaje centrado en la WEB (Web Based Learning) en el caso de asignaturas experimentales en Informática. A partir de este análisis se exponen dos desarrollos que extienden el entorno virtual de Enseñanza y Aprendizaje Web-LIDI con funcionalidades orientadas al manejo de cursos experimentales con acceso a recursos de laboratorio informático. Por último se presentan las líneas de I/D en curso en este tema y su posible adaptación a diferentes disciplinas, dentro del ámbito universitario
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