Las TICs en los procesos de articulación, ingreso y aprendizaje universitario
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados con la mejora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en modalidad no presencial. Entre ellos, se analiza la transformación de cursos presenciales en no presenciales y el resultado de las exper...
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| Autores principales: | Madoz, María Cristina, Gorga, Gladys, Sanz, Cecilia Verónica, González, Alejandro Héctor, Ibañez, Eduardo |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21114 |
| Aporte de: |
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