Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje

Mostrar todas las versiones(2)

El objetivo del trabajo es dar continuidad al Sistema de Tutoría no presencial mediante el uso de un Campus Virtual implementado durante el ciclo 2004 para el ingreso a la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la UTN-FRRe. La propuesta se fundamenta en la interacción docente-alumnos a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giovannini, Mirtha E., Cuenca Pletsch, Liliana Raquel, Maurel, María del Carmen, Cernadas, María Alejandra, Roa, Jorge
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Education
Formación de tutores
utilización de entornos de aprendizaje
Learning
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21098
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-21098
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Education
Formación de tutores
utilización de entornos de aprendizaje
Learning
spellingShingle Ciencias Informáticas
Education
Formación de tutores
utilización de entornos de aprendizaje
Learning
Giovannini, Mirtha E.
Cuenca Pletsch, Liliana Raquel
Maurel, María del Carmen
Cernadas, María Alejandra
Roa, Jorge
Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
topic_facet Ciencias Informáticas
Education
Formación de tutores
utilización de entornos de aprendizaje
Learning
description El objetivo del trabajo es dar continuidad al Sistema de Tutoría no presencial mediante el uso de un Campus Virtual implementado durante el ciclo 2004 para el ingreso a la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la UTN-FRRe. La propuesta se fundamenta en la interacción docente-alumnos a través de tutorías, evaluaciones y herramientas colaborativas complementarias al dictado de clases y para permitir el acceso a alumnos distantes geográficamente. Para que esta comunicación se establezca, es necesario crear elementos mediadores entre el docente y el alumno, apuntando a que los medios no sean simples ayudas didácticas sino portadores de conocimiento. Estos encuentros virtuales utilizan para el desarrollo de la aplicación la infraestructura tecnológica existente en la UTN - FRRe, como prototipo, pretendiendo lograr progresivamente la aplicación a las distintas ofertas educativas de nuestra universidad y poder llegar a la educación a distancia como una estrategia educativa basada en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicaciones salvando los inconvenientes de infraestructura, distancias, tiempo o factor económico de los estudiantes.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Giovannini, Mirtha E.
Cuenca Pletsch, Liliana Raquel
Maurel, María del Carmen
Cernadas, María Alejandra
Roa, Jorge
author_facet Giovannini, Mirtha E.
Cuenca Pletsch, Liliana Raquel
Maurel, María del Carmen
Cernadas, María Alejandra
Roa, Jorge
author_sort Giovannini, Mirtha E.
title Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
title_short Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
title_full Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
title_fullStr Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
title_full_unstemmed Formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
title_sort formación de tutores y utilización de entornos de aprendizaje
publishDate 2005
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21098
work_keys_str_mv AT giovanninimirthae formaciondetutoresyutilizaciondeentornosdeaprendizaje
AT cuencapletschlilianaraquel formaciondetutoresyutilizaciondeentornosdeaprendizaje
AT maurelmariadelcarmen formaciondetutoresyutilizaciondeentornosdeaprendizaje
AT cernadasmariaalejandra formaciondetutoresyutilizaciondeentornosdeaprendizaje
AT roajorge formaciondetutoresyutilizaciondeentornosdeaprendizaje
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820465424007168

Ejemplares similares