Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC
En este artículo se presentan los primeros avances de una investigación cuyo universo de estudio es el segmento poblacional que compone el escenario Educación Especial, específicamente alumnos con trastornos en el lenguaje y la comunicación, y que son usuarios de Sistemas de Comunicación Alternativa...
Guardado en:
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Objeto de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2009
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20956 |
Aporte de: |
id |
I19-R120-10915-20956 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Universidad Nacional de La Plata |
institution_str |
I-19 |
repository_str |
R-120 |
collection |
SEDICI (UNLP) |
language |
Español |
topic |
Ciencias Informáticas Educación nueva tecnología Educación Especial Sistemas de Comunicación Alternativa Aumentativa (SAAC) Trastornos del Lenguaje |
spellingShingle |
Ciencias Informáticas Educación nueva tecnología Educación Especial Sistemas de Comunicación Alternativa Aumentativa (SAAC) Trastornos del Lenguaje Guisen, Andrea Sanz, Cecilia Verónica De Giusti, Armando Eduardo Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
topic_facet |
Ciencias Informáticas Educación nueva tecnología Educación Especial Sistemas de Comunicación Alternativa Aumentativa (SAAC) Trastornos del Lenguaje |
description |
En este artículo se presentan los primeros avances de una investigación cuyo universo de estudio es el segmento poblacional que compone el escenario Educación Especial, específicamente alumnos con trastornos en el lenguaje y la comunicación, y que son usuarios de Sistemas de Comunicación Alternativa Aumentativa (SAAC). El uso de TICs en este escenario, se encuentra actualmente en una fase incipiente de desarrollo. El objeto de estudio de esta investigación está dado por los sistemas CSCL, poniendo especial énfasis en su dimensión comunicacional, y las posibilidades que podrían ofrecer para el entrenamiento de prácticas de comunicación con SAAC de alta tecnología. Se expondrá aquí una síntesis del marco conceptual abordado al momento. Luego, se detalla el escenario educativo en cuestión.
Finalmente, se describen algunas características a cumplir por el software de CSCL para SAAC, y los criterios e indicadores de análisis para este tipo de sistemas formulados hasta el momento en el marco de esta investigación. |
format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
author |
Guisen, Andrea Sanz, Cecilia Verónica De Giusti, Armando Eduardo |
author_facet |
Guisen, Andrea Sanz, Cecilia Verónica De Giusti, Armando Eduardo |
author_sort |
Guisen, Andrea |
title |
Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
title_short |
Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
title_full |
Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
title_fullStr |
Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
title_full_unstemmed |
Sistemas CSCL (Computer Supported Colaborative Learning) para SAAC |
title_sort |
sistemas cscl (computer supported colaborative learning) para saac |
publishDate |
2009 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20956 |
work_keys_str_mv |
AT guisenandrea sistemascsclcomputersupportedcolaborativelearningparasaac AT sanzceciliaveronica sistemascsclcomputersupportedcolaborativelearningparasaac AT degiustiarmandoeduardo sistemascsclcomputersupportedcolaborativelearningparasaac |
bdutipo_str |
Repositorios |
_version_ |
1764820465197514754 |