¿Concurrencia y Paralelismo en el primer curso de Algorítmica?

Se presenta un tema de intensa discusión curricular en la actualidad: ¿El cambio tecnológico en los procesadores impondrá un cambio en el enfoque de la enseñanza de la programación, reemplazando el paradigma secuencial por el paralelo? La inclusión temprana de los temas de concurrencia y paralelismo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Giusti, Armando Eduardo, Frati, Fernando Emmanuel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Parallel programming
Algoritmos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20430
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se presenta un tema de intensa discusión curricular en la actualidad: ¿El cambio tecnológico en los procesadores impondrá un cambio en el enfoque de la enseñanza de la programación, reemplazando el paradigma secuencial por el paralelo? La inclusión temprana de los temas de concurrencia y paralelismo en la currícula de Informática está en discusión y en este trabajo se presenta un análisis de posibilidades, así como una propuesta en desarrollo en la UNLP.
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