Hacia un asistente para la adecuación de cursos a modelos pedagógicos
Este trabajo describe una propuesta para el diseño de un asistente que ayude al docente a ensamblar objetos de aprendizaje de acuerdo a un diseño instruccional, considerando las características y preferencias de los alumnos a los cuales es dirigido. Este asistente incluye un sistema de recomendación...
Guardado en:
| Autores principales: | Motz, Regina, Casali, Ana, Deco, Claudia, Bender, Cristina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20422 |
| Aporte de: |
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