Determinantes de la salud: niveles de análisis e intervención propuesta pedagógico-didáctica
En el presente proyecto de práctica educativa se asumió el concepto de competencia académica y social integrada como el conjunto de dominios expresados en conocimientos, habilidades, actitudes y valores para realizar determinados tipos de tareas o actividades con un adecuado nivel de resolución y ca...
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| Publicado: |
2011
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20282 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201111/26-Barragan.pdf |
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I19-R120-10915-20282 |
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Medicina nueva pedagogía salud análisis intervención propuesta pedagógico-didáctica Barragán, Horacio Moiso, Adriana Walter, Marcela Fures, Nery Orlando Argemi, Rubén Bourgeois, Marcelo Javier Flores, Saúl Jaluf, Gustavo Urías, Sebastián Determinantes de la salud: niveles de análisis e intervención propuesta pedagógico-didáctica |
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En el presente proyecto de práctica educativa se asumió el concepto de competencia académica y social integrada como el conjunto de dominios expresados en conocimientos, habilidades, actitudes y valores para realizar determinados tipos de tareas o actividades con un adecuado nivel de resolución y calidad, capacidad de transferir los conocimientos y habilidades a situaciones nuevas dentro de un área disciplinar y laboral específica y más allá, que permiten la adaptación y transformación de los estudiantes a circunstancias cambiantes. |
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Barragán, Horacio Moiso, Adriana Walter, Marcela Fures, Nery Orlando Argemi, Rubén Bourgeois, Marcelo Javier Flores, Saúl Jaluf, Gustavo Urías, Sebastián |
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