TICs en la enseñanza de la química : Propuesta para selección del Laboratorio Virtual de Química (LVQ)

La idea de esta comunicación es presentar el abordaje del análisis y la evaluación de los laboratorios virtuales más apropiados en la enseñanza de la química (LVQs) y su integración con las TICs. Se analizan las ventajas de su aplicación en el ámbito de la enseñanza de la química básica y se delinea...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cataldi, Zulma, Chiarenza, Diego, Dominighini, Claudio, Donnamaría, M. Cristina, Lage, Fernando Javier
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Ciencias Informáticas informática simuladores Computer Uses in Education enseñanza de química laboratorios virtuales
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19621
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La idea de esta comunicación es presentar el abordaje del análisis y la evaluación de los laboratorios virtuales más apropiados en la enseñanza de la química (LVQs) y su integración con las TICs. Se analizan las ventajas de su aplicación en el ámbito de la enseñanza de la química básica y se delinean las pautas para su evaluación y selección de acuerdo a los indicadores escogidos, articulados con el marco teórico y de acuerdo con las dimensiones de análisis.
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TICs en la enseñanza de la química : Propuesta para selección del Laboratorio Virtual de Química (LVQ)

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