Orientación vocacional en la escuela secundaria : Un aporte desde la comunicación para la participación docente

El siguiente trabajo da cuenta del recorrido realizado con el objetivo de fortalecer la participación de los docentes en procesos de Orientación Vocacional Ocupacional en escuelas secundarias. Para ello, y en base a los resultados de un Diagnóstico llevado a cabo, se elaboró un producto de Comunicac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez, Mariana Silvina, González, Roque
Otros Autores: Arrúa, Vanesa
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Comunicación Social
Enseñanza secundaria
Orientación vocacional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/1956
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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