Requerimientos de la didáctica para una estrategia de aplicación de mundos virtuales para educación

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Se presentan los avances en la detección de los principales requerimientos didácticos a cumplir por una estrategia basada en el desarrollo de software de mundos virtuales para ser aplicada para favorecer el aprendizaje en los estudios medios y universitarios y en capacitación laboral en la empresa....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez Cota, Manuel, Maldonado, Calixto, Etcheverry, Patricia, Marciszack, Marcelo Martín, Groppo, Mariano
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Informáticas
Collaborative learning
Educación a Distancia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19425
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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