El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado

La UNIPE es una universidad pública cuyos principales destinatarios son los docentes. Tiene una especial responsabilidad para atender las crecientes demandas de esa población con intereses y especialidades diversas, dispersa geográficamente. En ese contexto, el equipo de trabajo del Laboratorio de i...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martinelli, Silvia, Bordignon, Fernando Raúl Alfredo, Cicala, Rosa, Perazzo, Mónica, Di Salvo, Carlos J., Bardi, Valeria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Informáticas
Universidades
Learning
Tecnología Educacional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19312
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-19312
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Universidades
Learning
Tecnología Educacional
spellingShingle Ciencias Informáticas
Universidades
Learning
Tecnología Educacional
Martinelli, Silvia
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo
Cicala, Rosa
Perazzo, Mónica
Di Salvo, Carlos J.
Bardi, Valeria
El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
topic_facet Ciencias Informáticas
Universidades
Learning
Tecnología Educacional
description La UNIPE es una universidad pública cuyos principales destinatarios son los docentes. Tiene una especial responsabilidad para atender las crecientes demandas de esa población con intereses y especialidades diversas, dispersa geográficamente. En ese contexto, el equipo de trabajo del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación (LabTIC) propone un modelo de enseñanza con uso de TIC sustentado en la modalidad semipresencial y enmarcado en el Proyecto Institucional (2010) destinado a jerarquizar la formación de docentes, directivos y gestores del sistema educativo. Dicho proyecto plantea una propuesta que integra las modalidades presenciales y a distancia para cerrar la brecha de conocimiento, la digital (apropiación y uso de TIC) y la brecha social, al posibilitar el acceso a la universidad a quienes no han podido hacerlo. Por ello impulsa y promueve la inclusión de TIC en su oferta académica garantizando el acceso a la formación docente, sin restricciones de espacio y tiempo, a través de propuestas flexibles e innovadoras que suponen apropiación de las tecnologías en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Este proyecto de investigación busca producir conocimiento pertinente acerca de la apropiación del modelo de enseñanza con TIC propuesto, sobre la base de las experiencias de cada equipo de trabajo para su adecuación y/o revisión crítica.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Martinelli, Silvia
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo
Cicala, Rosa
Perazzo, Mónica
Di Salvo, Carlos J.
Bardi, Valeria
author_facet Martinelli, Silvia
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo
Cicala, Rosa
Perazzo, Mónica
Di Salvo, Carlos J.
Bardi, Valeria
author_sort Martinelli, Silvia
title El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
title_short El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
title_full El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
title_fullStr El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
title_full_unstemmed El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
title_sort el modelo de enseñanza con tic de la unipe : apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
publishDate 2012
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19312
work_keys_str_mv AT martinellisilvia elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
AT bordignonfernandoraulalfredo elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
AT cicalarosa elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
AT perazzomonica elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
AT disalvocarlosj elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
AT bardivaleria elmodelodeensenanzaconticdelaunipeapropiacioncriticaenlascarrerasdegradoyposgrado
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820464261136386

Ejemplares similares