Aprendizaje combinado, aprendizaje electrónico centrado en el alumno y nuevas tecnologías

La mayor parte de la investigación acerca de e-learning está relacionada con la producción de contenido. Menos atención se ha prestado a la integración de la tecnología para mejorar el proceso de aprendizaje en términos de profundidad y de alcance. En este trabajo se trata el problema de integrar la...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: La Red Martínez, David L., Acosta, Julio César, Mata, Liliana E., Bachmann, Noemí G., Vallejos, Oscar
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Informáticas
Learning
Patterns
Design
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19306
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares