Jornadas Interdisciplinarias Universidad y Nivel Polimodal : El caso de un aula-taller

En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza que integra las nuevas tecnologías, con el uso de la computadora en las modalidades de adquisición de datos y simulación, a una práctica tradicional de laboratorio. Fue implementada en una experiencia educativa, durante unas jornadas de Música y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aveleyra, Ema Elena, Ferrini, Adrián
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Música
Learning
transductor
Simulation
simulador
interfaz
Computer Uses in Education
interdisciplinario
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19247
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza que integra las nuevas tecnologías, con el uso de la computadora en las modalidades de adquisición de datos y simulación, a una práctica tradicional de laboratorio. Fue implementada en una experiencia educativa, durante unas jornadas de Música y Matemática para nivel polimodal, por docentes de Física de una Facultad de Ingeniería. Para la ocasión se diseñó y se construyó material didáctico, habitualmente utilizado en el laboratorio para la enseñanza de ondas mecánicas (cuerdas y tubos), incorporando el uso de programas adecuados para generar funciones y recuperar datos con la utilización de la placa de sonido de la PC. Se destaca la importancia del intercambio entre universidad y escuela media, la motivación y la participación de alumnos y docentes en un acercamiento a la ciencia y a la tecnología a través de la música.
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