Resolución de problemas en el desarrollo inicial de la lectura de partituras pianísticas
Las nuevas corrientes pedagógicas nos proponen hoy jerarquizar áreas del desarrollo intelectual en las que se pongan en juego capacidades del pensamiento creativo y la resolución de problemas que sirvan para relacionar campos separados: recuperar el pensamiento autónomo y lograr la integración de co...
Guardado en:
| Autor principal: | Tuñez, Mirian |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19211 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Lectura pianística: Diseño de material educativo en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas
por: Tuñez, Mirian
Publicado: (2015) -
Síntesis de tesis : Lectura pianística: diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas
por: Tuñez, Mirian
Publicado: (2015) -
Textualidad y lecturabilidad : Reseña de dos investigaciones sobre lectura de partituras pianísticas
por: Arturi, Marcelo Enrique
Publicado: (1999) -
Lectura pianística: diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas
por: Tuñez, Mirian, et al.
Publicado: (2015) -
Proyecto de interpretación musical : Cátedra Lectura Pianística
por: Puebla, Florencia, et al.
Publicado: (2022)