Experiencias con el uso de tecnología en un curso de Cálculo Diferencial

En el marco del Proyecto de Investigación: La Enseñanza del Cálculo. Articulación entre el Nivel Polimodal y el Nivel Universitario, hemos desarrollado algunas experiencias en las que el uso de nuevas tecnologías basadas en programas de computación “amigables” nos ha permitido implementar actividade...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Güichal, E., Guala, G., Malet, Ana María, Oscherov, V.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2006
Materias:	Ciencias Informáticas Educación visualización Learning resolución de problemas Computer science education herramienta didáctica Computer Uses in Education
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19186
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En el marco del Proyecto de Investigación: La Enseñanza del Cálculo. Articulación entre el Nivel Polimodal y el Nivel Universitario, hemos desarrollado algunas experiencias en las que el uso de nuevas tecnologías basadas en programas de computación “amigables” nos ha permitido implementar actividades relacionadas con resolución de problemas.
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Experiencias con el uso de tecnología en un curso de Cálculo Diferencial

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