Experiencias de utilización de TICs en la articulación de contenidos de Física y Matemática para primer año de Ingeniería

En el contexto de la educación actual basada en los aprendizajes significativos y, la utilización cada vez más masiva de las Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación (NTIC) es que se exige con mayor rigor su adaptación a las diversas disciplinas. Se trata de la implementación de una p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giuliano, Mónica, Santorsola, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
TICs
Matemática
Learning
enseñanza
Computer Uses in Education
movimiento oscilatorio armónico
applets
planilla de cálculo
articulación de contenidos
física
cálculo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19166
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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