Experiencia con el uso de b-learning en los cursos universitarios de lectocomprensión en lengua extranjera
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos con el uso de la modalidad blearning en los Cursos de Lectura Comprensiva de Textos en Inglés dictados en la Universidad Nacional del Sur. En el año 2007, en el marco de un proyecto institucional de investigación–acción para la conversión de los...
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| Autores principales: | Benedetti, Laura A., Arrizabalaga, Stella M., Coscia, Marina, Arriaga, Constanza |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19083 |
| Aporte de: |
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