La simulación como una estrategia de formación de tutores en experiencias universitarias : O qué enseñan los tutores cuando no se centran en la enseñanza del contenido

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zangara, María Alejandra, Russo, Claudia Cecilia, Esnaola, Fernanda, González, Alejandro Héctor
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19074
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